* 실습명 : 정보활용실무 실습 4

* 실습 목표 : 1. 조건문과 반복문을 이해함

* 실습 공고일 : 2010. 04. 09

* 프로그램명 : 1. 4열로 정렬된 곱셈표 출력

* 본문참고사항 : 아래 Bold 처리된 구문이 콘솔의 입출력 내용임, 푸른색 부분이 입력값, 초록색은 설계 참조용 주석임


* 요구사항

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*** 입력화면 ***

##### Multiplication Table #####

# 단을 입력하세요 : 

내용 ----------------------

##### 학번:1234567890, 성명:정활실, Date:2010.04.09 #####


*** 출력화면 ***



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출력 형식 : 입력받은 단수로 곱셈표를 4열 단위로 출력함, 출력문자 배열의 구조는 예시와 동일 해야 함
종료 조건 : 입력값이 -1 이 이면 프로그램 종료됨
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#### 본 과제는 당일 프로그램명 1 및 2를 동시에 진행하기 위해 설계되었으나 2010. 03.19 실습 당일에 여러사유로 인하여 '프로그램명 2'만을 진행하였음
'프로그램명 1'은 과제1로 평가함 - 2010.04.01 -
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* 실습명 : 정보활용실무 실습 2

* 실습 목표 : 1.변수와 상수의 개념을 이해함, 2.변수의 사칙연산과 출력자료형의 개념을 이해함

* 실습 공고일 : 2010. 03. 19

* 프로그램명 : 1. Macro를 활용한 이산화탄소 배출량 산정, 2.입력변수의 사칙연산과 진수별 결과 출력

* 본문참고사항 : 아래 Bold 처리된 구문이 콘솔의 입출력 내용임, 푸른색 부분이 입력값, 초록색은 설계 참조용 주석임


* 요구사항

****************************************** Process ******************************************

*** 입력화면 ***

#프로그램명 : 1.Macro를 활용한 이산화탄소 배출량 산정(경유기준)

* 실습 2 의 과제1 전환 공고일 : 2010. 04. 02

1. 경유 기준 연료 소모량(L)을 입력하세요 : 100.5
2. 엔진의 특성비를 입력하세요(Default=1) : 1.12
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*** 출력화면 ***

# 입력값 1 : 경유의 연료소비량(L) : 100.5
# 입력값 2 : 엔진의 특성비 1.12

# CO2 배출량 : 0.288983 ton CO2
# CO2 배출량 : 288.983 kg CO2

# CO2 산정공식 => CO2 배출량(ton CO2) = 경유의연료소비량(L) * 경유의석유환산계수IPCC(0.845) * 총 발열량 변환비(0.001) * 경유의연료연소율(0.99) * 경유의탄소배출계수(0.837 ton C/toe) * 총탄소량대비CO2분자량(44/12) * 엔진의특성비(%) 

 ##### 학번:1234567890, 성명:정활실, Date:2010.04.02 #####

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* 산정식의 기준은 대상 국가 및 산업 부문별로 다양하게 존재할 수 있으며 위 식은 본 실습을 위해서 약식으로 구현된 것임, 오차율? +- 5%...

* CO2 산정공식 => 에서는 붉은색으로 표시된 2가지 변수를 제외하고는 고정값임, 따라서 2가지 변수를 제외한 나머지 부분은 Macro를 활용하여 산정식을 계산하여야 함, 그것이 본 과제의 목적임

* 산정공식 참고 : CO2 배출량(ton CO2) = 100.5 * 0.845 * 0.001 * 0.99 * 0.837 * 44/12 * 1.12

* 순발열량 기준 석유 환산계수 : IPCC Guideline 을 참조함

* 석유환산량(TOE) 환산시에는 ‘에너지 열량환산기준’의 총발열량을 이용하고, 이산화탄소 배출량(TC, TCO2) 계산 시, 순발열량을 적용토록 IPCC에서 권고함, 따라서 석유환산계수는 순발열량을 기준하였음

* 경유의 탄소배출계수 : 본 산정식의 기준은 IPCC 배출계수에 근거함

* 여러가지 이유로 약식의 CO2 산정식을 제시하였으며 본 식에 기반해서 경유를 이용하는 장비(Y/T, T/C, 외부트럭)의 CO2를 간접적으로 산정해 보길 바랍니다. -단 장비의 특성은 고려하지 않았으며 오직 연료의 소비량 만을 기준함-
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*** 참고 이미지 ***

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*** 입력화면 ***

#프로그램명 : 2.입력변수의 사칙연산과 진수별 결과 출력

1. X 값을 입력하세요 : 100
2. Y 값을 입력하세요 : 15
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*** 출력화면 ***

* X + Y = 115 의 8진수는  163  10진수는  115  16진수는 73 입니다.
* X - Y = 85 의 8진수는  125  10진수는  85  16진수는 55 입니다.
* X * Y = 1500 의 8진수는  2734  10진수는  1500  16진수는 5dc 입니다.
* X / Y = 6 의 8진수는  6  10진수는  6  16진수는 6 입니다.
* X % Y = 10 의 8진수는  12  10진수는  10  16진수는 a 입니다.

 ##### 학번:1234567890, 성명:정활실, Date:2010.04.02 #####
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*** 프로그램 종료 ***

* 실습명 : 정보활용실무 실습 1
* 실습 목표 : 변수에 저장된 정수와 실수의 개념을 이해함, 변수의 산술 연산을 이해함
* 실습 공고일 : 2010. 03. 12
* 프로그램명 : 신체정보 관리
* 본문참고사항 : 아래 Bold 처리된 구문이 콘솔의 입출력 내용임, 푸른색 부분이 입력값

* 요구사항

*** 입력화면 ***

#프로그램명 : 신체정보 관리

1. 신장을 입력하세요 : 180.65
2. 나이를 입력하세요 : 30.6
3. 좌시력을 입력하세요 : 1.2
4. 우시력을 입력하세요 : 1.3

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*** 출력화면 ***

1. 신장의 정부부분은 180 입니다.
2. 신장의 실수부분은 0.65000000000 입니다.
3. 나이는 30 세 입니다.
4. 시력의 합계는 2.5 입니다.

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 ##### 학번:1234567890, 성명:정활실, Date:2010.04.02 #####


*** 프로그램 종료 ***

1. 교과목 개요
   본 교과목은 컴퓨터에서 처리하는 다양한 정보들을 효율적으로 처리 및 관리하기 위한 수단을 개발하는 프로그래밍 언어의 근간인 C 언어에 대한 개념적 이해 및 이에 대한 실습으로 구성됩니다. 교육과정은 변수와 연산자, 제어문, 함수, 배열과 문자열과 같은 기초적인 수준의 문법의 이해와 더불어 포인터, 구조체 및 고급기능의 활용을 통해 고급 프로그래밍의 기초능력을 배양하게 됩니다.


2. 수업목표
   1. C 프로그래밍 언어의 이론적 이해
   2. 수업교재 및 참고자료 기반의 실습을 통한 C 프로그래밍 언어의 활용
   3. 향후 관계성이 높은 교과인 C++, 자료구조, VB, 프로그래밍언어론의 개괄적 선행학습
   4. 프로그래밍의 이론 및 실습을 기반으로 창의적사고의 기틀을 마련하기 위한 논리적사고 및 관계적사고의 배양


3. 학습평가방법


4. 교재

교재명 : 개념을 콕콕 잡아주는 C 프로그래밍  저자 : 천정아  발행처 : 이한출판사  1판 1쇄 : 2009년 1월 20일

5. 참고자료
   1. C 로 배우는 프로그래밍 기초 2nd Edition, 강환수, 강환일 공저, 인피니티 북스, 2008.
   2. C 프로그래밍 완전 정복 - 김도균 , 박춘, 정보문화사, 2008.